|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SAMSKAPA |
|
|
|
|
|
|
|
|
SAMSKAPA presenteras här på webben som en plattform för information och konsultation kring systemiskt tänkande i arbetsliv och livet i övrigt. Främst riktas information och dithörande konsulttjänster till personer som arbetar med utbildning, personalfrågor, lärande, förändring, utveckling av verksamheter, att få människor att växa, ledare, chefer, medarbetare och liknande. SAMSKAPA är ett begrepp och fenomen inspirerat från engelskans co-create. Jag, Thomas Söderberg, har under drygt 10 år grunnat över både termen och de fenomen som den beskriver. Min grund i förståelsen av SAMSKAPA är en systemisk syn på världen där system ses som levande dvs i ständigt växande och förändring. SAMSKAPA handlar i arbetslivet om att utforska tillsammans i professionella lärande gemenskaper för att designa framtiden för enskilda, grupper och organisationer. Genom att i samtal, i gemenskap, lyfta fram förmågor, styrkor, kompetenser och möjligheter, som finns hos alla berörda, i och av en verksamhet, skapas förutsättningar för konstruktiva och nytänkande processer. SAMSKAPA utgår från praxis och forskning där olika sociala och meningsskapande verktyg används för nyskapande, växande, lärande, utveckling och förändring. SAMSKAPA erbjuder processverktyg och kommunikationsprocesser i professionella lärande gemenskaper i syfte att designa den framtid som vill och kan växa fram i organisationens gemenskap. Utgångspunkten är att samtala, samspela, samarbeta, samforska, samorganisera och samverka utifrån det sammanhang som finns. SAMSKAPA involverar medaktörer som på olika sätt är deltagare i den gemenskap som är berörd av en verksamhet, som exempelvis skola, vård och/eller omsorg
|
SAMSKAPA som aktivitet är ett sätt att samverka tillsammans med människor där alla blir medaktörer i det växande, lärande, utvecklande och förändrande som initieras för att designa ett annat sammanhang. Allt sker genom ett gemensamt utforskande av frågor, undringar kring det som berör oss i vår vardag. SAMSKAPA som kommunikativ och lärande arbetssätt innebär att utforska
|